Открытость как черта характера¶

Открытость — это устойчивая характеристика личности, проявляющаяся в готовности делиться внутренним миром, свободно выражать мысли и чувства, а также в восприимчивости к новому опыту и другим людям. В психологии понятие рассматривается в двух основных значениях: как коммуникативная черта (открытость в общении) и как базовая личностная диспозиция, входящая в состав так называемой «Большой пятёрки» факторов личности под названием «открытость опыту».

¶Два значения понятия

В обыденной речи открытым называют человека, который не скрывает своих мыслей, эмоций и намерений, легко идёт на контакт, не боится самораскрытия. В научной психологии термин используется шире: открытость опыту (Openness to Experience) описывает интерес к новым идеям, эстетическую восприимчивость, воображение и интеллектуальную любознательность. Эти значения связаны, но не тождественны: можно быть общительным и при этом консервативным, или замкнутым, но с богатым внутренним миром и тягой к новому.

¶Открытость в модели «Большой пятёрки»

В пятифакторной модели личности (Big Five), разработанной на основе работ Льюиса Терстона, Раймонда Кэттелла и позднее систематизированной Полом Костой и Робертом Маккроу, открытость опыту — один из пяти базовых факторов наряду с экстраверсией, доброжелательностью, добросовестностью и нейротизмом.

Люди с высокой открытостью обычно:

• проявляют интерес к искусству, музыке, литературе, философии;
• ценят новизну и разнообразие, легко отказываются от привычных схем;
• склонны к абстрактному мышлению и воображению;
• терпимее относятся к неопределённости и чужим взглядам.

Низкие значения фактора связаны с предпочтением традиций, конкретики, стабильных и проверенных решений. Ни один из полюсов не является «лучшим»: в одних ситуациях выигрывает гибкость, в других — устойчивость и следование проверенным правилам.

¶Коммуникативная открытость

В межличностном общении открытость проявляется как готовность делиться личной информацией. Американский психолог Сидни Джурард в 1971 году предложил модель самораскрытия, описав его как процесс добровольного сообщения другому человеку значимых сведений о себе. Согласно его представлениям, здоровые отношения строятся на постепенном и взаимном обмене такими сведениями.

Признаки открытого человека в общении:

• прямота в выражении мнений без агрессии;
• способность признавать ошибки и незнание;
• интерес к позиции собеседника, а не только к собственной;
• отсутствие постоянной защитной маски и наигранных ролей.

При этом открытость не равна бестактности или тотальному рассказу о себе первому встречному. Психологи различают уместное самораскрытие и его избыточность, которая может восприниматься как навязчивость или нарушение границ.

¶Открытость и закрытость

Противоположная характеристика — закрытость — не обязательно свидетельствует о недоверии или враждебности. Она может объясняться темпераментом (например, высокой чувствительностью к стимулам), травматическим опытом, культурными нормами сдержанности или особенностями профессиональной среды. В ряде культур, в том числе в ряде регионов России, исторически ценится немногословность и сдержанность, тогда как в других сообществах приветствуется эмоциональная экспрессивность.

Исследования показывают, что уровень открытости связан с возрастом: в среднем он несколько снижается от юности к зрелости, что объясняют накоплением опыта и ростом предпочтения предсказуемости.

¶Открытость в российской традиции

В русской культуре отношение к открытости двойственно. С одной стороны, в литературе и фольклоре ценится «широкая душа», откровенность, способность к глубокому разговору. С другой — известны пословицы о вреде болтливости и необходимости держать дистанцию. Философы и публицисты XIX века, в частности представители славянофильства, обсуждали соборность и общинность как формы коллективной открытости, противопоставляя их западному индивидуализму. Эти построения носят во многом умозрительный характер и не подтверждаются строгими эмпирическими данными.

¶Факторы формирования

На выраженность открытости влияют:

• наследственность — по данным близнецовых исследований, вклад генетических факторов в открытость опыту оценивается примерно в 40–60 %;
• семейная среда — стиль воспитания, поощрявший вопросы и самостоятельность суждений;
• образование и среда — гуманитарное образование и творческие профессии коррелируют с более высокими показателями;
• жизненный опыт — психотерапия, путешествия, смена культурного окружения могут расширять готовность к новому.

¶Значение и критика

Открытость облегчает сотрудничество, снижает риск недопонимания, способствует инновациям. В организациях она связана с готовностью обсуждать проблемы, что повышает качество решений. Вместе с тем чрезмерная открытость может вести к утечке конфиденциальной информации, конфликтам из-за неотфильтрованных высказываний и уязвимости перед манипуляциями.

Критики концепции «Большой пятёрки» отмечают, что фактор открытости опыту внутренне неоднороден: в него попадают и интеллектуальная любознательность, и эстетическая чувствительность, и склонность к фантазии, которые не всегда связаны между собой. Кроме того, результаты личностных опросников зависят от культурного контекста и формулировок вопросов, что затрудняет прямые межстрановые сравнения.

¶Открытость и психологическое благополучие

Данные исследований неоднозначны. Открытость опыту слабо связана с уровнем счастья, но устойчиво коррелирует с творческими достижениями и широтой интересов. Коммуникативная открытость чаще ассоциируется с удовлетворённостью отношениями, однако эффект зависит от взаимности: одностороннее самораскрытие без ответной откровенности, как правило, не укрепляет близость.

Источники: работы П. Косты и Р. Маккроу по пятифакторной модели; С. Джурард, «Самораскрытие» (1971); обзоры по психологии личности и межличностной коммуникации; материалы по культурной антропологии и истории русской общественной мысли.