Интонация в речи¶
Интонация — это совокупность ритмико-мелодических средств языка, организующих речевую фразу и выражающих коммуникативное отношение говорящего к содержанию высказывания. Интонация формируется за счёт изменения высоты тона (мелодики), силы и напряжения голоса (динамики), темпа и ритма речи, а также пауз и тембра. В широком смысле к интонационным средствам относят также логическое ударение и звучание голоса. Интонация выполняет в устной речи функции, которые на письме передаются пунктуацией: выделяет тему, отмечает границы фраз, различает вопрос, побуждение и сообщение.
¶Составляющие интонации
Интонация не является единым неразложимым явлением — она складывается из нескольких взаимосвязанных элементов, каждый из которых несёт собственную нагрузку.
¶Мелодика
Мелодика — это движение высоты тона внутри речевой фразы. В русском языке повествовательное предложение обычно строится на нисходящем или ровном тоне с понижением к концу фразы, вопросительное — на восходящем, а восклицательное может сочетать резкие подъёмы и падения высоты тона. Мелодика тесно связана с логическим ударением: на выделяемом слове тон, как правило, отклоняется от среднего уровня.
¶Динамика
Динамика охватывает громкость и напряжение голоса. Усиление звука на определённом слоге или слове создаёт логическое ударение, а общее повышение громкости характерно для эмоционально окрашенной речи. Снижение громкости к концу фразы типично для спокойного сообщения.
¶Темп и ритм
Темп — это скорость произнесения речи, измеряемая количеством слогов в единицу времени. Быстрый темп нередко сопровождает эмоциональное возбуждение, медленный — сосредоточенность или торжественность. Ритм определяется чередованием долгих и коротких, ударных и безударных слогов и придаёт речи музыкальную организованность.
¶Паузы
Паузы разделяют речевую фразу на синтагмы и абзацы, выделяют отдельные элементы высказывания, создают эффекты ожидания или завершённости. По длительности паузы делятся на микро- (между словами внутри синтагмы), краткие (между синтагмами) и развёрнутые (между абзацами или частями высказывания).
¶Тембр
Тембр — это окраска голоса, зависящая от способа образования звука. С помощью тембра речь приобретает такие качества, как насмешка, сарказм, ласка, раздражение. Тембральные изменения трудно формализовать, но они существенны для передачи эмоционального отношения.
¶Интонация и коммуникативные типы предложений
В русском языке интонационно различают три основных типа предложений, соответствующих трём целям речи.
| Тип предложения | Интонационная характеристика |
|---|---|
| Повествовательное | Нисходящая или ровная мелодика, понижение тона к концу |
| Вопросительное | Восходящая мелодика, особенно на вопросительном слове или конце фразы |
| Побудительное | Повышенная громкость, форсированный тембр, резкое понижение тона |
Классификация, предложенная А. М. Пешковским, включала также восклицательные предложения, интонация которых характеризуется расширением диапазона высоты тона и усилением динамики.
¶Функции интонации
Интонация выполняет в речи несколько взаимодополняющих функций.
- Структурная (контактная) — разграничение речевых единиц, выделение синтагм и целых высказываний.
- Коммуникативная — различение основных типов предложений (сообщение, вопрос, побуждение).
- Контрастная (актуализация членения) — выделение темы и ремы, логическое ударение.
- Экспрессивно-эмоциональная — передача отношения говорящего, эмоционального состояния, оценки.
- Прагматическая — воздействие на слушателя, управление вниманием.
¶Интонация в лингвистике
Проблема интонации разрабатывалась в трудах русских и советских лингвистов. А. М. Пешковский в работе «Русский синтаксис в научном освещении» (1914) заложил основы интонационной типологии русского языка. Л. В. Щерба развивал учение о фонетической системе языка, включая интонационные категории. В. А. Архангельский создал интонационную модель русской речи, основанную на трёх базовых компонентах: мелодике, динамике и темпоральном ритме. И. Г. Торсуев предложил учение об интонационных конструкциях, описывающее типовые мелодические контуры русской речи.
В западной фонетике интонация изучается в рамках тональных и атональных теорий. Датский лингвист Отто Йespersen сформулировал «кривые тона» для основных типов предложений английского языка, а британский фонетик Дэниэл Джонс разработал систему тональных групп. Современные экспериментальные исследования опираются на приборную регистрацию кривой высоты тона (pitch track) и амплитуды сигнала.
¶Интонация в письменной речи
На письме интонация передаётся косвенно — через пунктуацию, типографское выделение (курсив, выделение капителью), восклицательные и вопросительные знаки, многоточие. Эллипсис и инверсия также могут служить средствами интонационного оформления письменного текста. В электронной коммуникации к этим средствам добавляются эмодзи и повтор букв, имитирующие ритмические и динамические особенности устной речи.
¶Интонация в обучении языку
При изучении русского языка как иностранного интонация традиционно считается одним из труднейших элементов произношения, поскольку не описывается орфографически и слабо поддаётся формальному контролю. Для формирования интонационных навыков используются аудиоупражнения, метод «подстановки» (shadowing), а также интонационные модели, описывающие типовые контуры вопросов, перечислений и противопоставлений.
¶См. также
- Логическое ударение
- Синтагма
- Фонетика русского языка
- Просодия
¶Источники
- Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. — М., 1914.
- Торсуев И. Г. Интонация в системе языка. — М., 1979.
- Архангельский В. А. Вопросы интонации. — М., 1948.
- Бимодал Л. Г. Интонация. — М., 1970.
- Щерба Л. В. Избранные работы по русскому языку. — М., 1957.
