Темпераменты личности¶

Темперамент — это индивидуально-типологическая характеристика психической деятельности человека, определяющая динамику, темп и интенсивность психических процессов и поведения. В отличие от характера, темперамент не оценивается как «хороший» или «плохой»: он задаёт форму протекания психической жизни, но не её содержание и не моральный облик человека. Темперамент проявляется в скорости реакций, эмоциональной возбудимости, устойчивости внимания, темпе речи, манере двигаться и общаться.

¶История понятия

Термин «темперамент» восходит к античной медицине. Гиппократ (IV век до н. э.) описал четыре «телесных сока» — кровь, жёлтую желчь, чёрную желчь и слизь, — связав их избыток с определёнными свойствами поведения. Римский врач Гален (II век н. э.) развил эту типологию, введя четыре классических темперамента: сангвинический, холерический, меланхолический и флегматический. Система Галена просуществовала в европейской медицине и психологии более тысячи лет, хотя её физиологические основания были позднее отвергнуты.

В XIX веке немецкий психиатр Вильгельм Вундт предложил классифицировать темпераменты по двум свойствам: силе и устойчивости эмоций. Русский физиолог Иван Сеченов и психиатр Иван Сикорский внесли вклад в изучение темперамента в отечественной науке. Наиболее влиятельной стала типология Ивана Павлова (1920-е годы), связавшая темперамент с типами высшей нервной деятельности по свойствам нервных процессов: силе, уравновешенности и подвижности возбуждения и торможения.

¶Классификация

¶Гиппократ — Гален

¶Типология Павлова

И. П. Павлов разделил людей по свойствам высшей нервной деятельности на четыре типа, примерно соответствующие классической четырёхчастной схеме:

• Сильный, уравновешенный, подвижный (экстраверт) — сангвиник;
• Сильный, неуравновешенный, подвижный — холерик;
• Сильный, уравновешенный, инертный — флегматик;
• Слабый тип — меланхолик.

Позднее Павлов дополнил схему промежуточными типами, признав, что «чистые» типы встречаются редко.

¶Современные подходы

В западной психологии доминирует «Большая пятёрка» (Big Five), включающая открытость опыту, добросовестность, экстраверсию, доброжелательность и нейротизм. Темперамент здесь рассматривается как набор базовых поведенческих тенденций, формирующихся уже в младенчестве. Российская школа (Д. Б. Эльконин, В. С. Мерлин) разработала типологию темпераментов по свойствам: силе, эмоциональной возбудимости, активности, реактивности, пластичности и инертности.

¶Физиологические основы

Современная наука связывает темперамент с работой вегетативной нервной системы, уровнем возбуждения коры и подкорковых структур, активностью нейромедиаторных систем (серотонин, дофамин, норадреналин). Исследования близнецов показывают умеренную наследуемость свойств темперамента — порядка 40–60 %. Среда и воспитание модифицируют внешние проявления темперамента, но редко меняют его базовые параметры.

¶Практическое значение

Знание темперамента используется в педагогике (индивидуализация обучения), в клинической психологии (диагностика акцентуаций характера), в организации труда и в спорте. Темперамент учитывается при подборе профессий, однако он не определяет профессиональные способности: для успеха в любой области решающими остаются знания, навыки и характер.

¶Критика

Критики четырёхчастной модели указывают на субъективность типологий, отсутствие строгих критериев диагностики и тенденцию к «ярлыкам». Павловская классификация, несмотря на популярность в отечественной психиатрии, не получила широкого признания за рубежом, где предпочтение отдаётся дименсиональным (шкальным) моделям темперамента.

¶Источники

• Павлов И. П. Лекции о работе больших полушарий мозга
• Мерлин В. С. Психология темперамента
• Ротенберг В. С., Аршавский В. И. Темперамент и индивидуальность
• Buss A. H., Plomin R. Temperament: Early Developing Personality Traits
• Rothbart M. K. Temperament, Development, and Personality