Свердловская средняя школа имени Марченко¶

МБОУ «Свердловская средняя общеобразовательная школа имени М. П. Марченко» — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, расположенное в посёлке Свердловский (Свердловское городское поселение) Щёлковского района Московской области. Школа реализует программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также дополнительные общеразвивающие программы. Учредителем выступает муниципальное образование Щёлковского района в лице профильного органа управления образованием; финансирование осуществляется из средств местного бюджета.

¶Общие сведения

Учреждение имеет статус средней общеобразовательной школы, то есть ведёт обучение с 1-го по 11-й класс включительно. По окончании 9-го класса учащиеся проходят государственную итоговую аттестацию (ОГЭ), по окончании 11-го — единый государственный экзамен (ЕГЭ), дающий право на поступление в вузы и учреждения среднего профессионального образования. Обучение ведётся на русском языке, форма обучения — очная; для отдельных категорий обучающихся возможны формы семейного образования и самообразования с правом прохождения промежуточной и итоговой аттестации экстерном.

Школа носит имя М. П. Марченко. Практика присвоения образовательным учреждениям имён конкретных людей распространена в России и обычно связана с увековечением памяти лиц, чья биография связана с данной местностью, с историей школы либо с защитой Отечества. Присвоение имени оформляется нормативным актом органа местного самоуправления, а полное наименование закрепляется в уставе образовательной организации.

¶История и наименование

Посёлок Свердловский возник в середине XX века как рабочий посёлок при предприятиях, расположенных в восточной части Подмосковья. Развитие жилой застройки потребовало создания сети образовательных учреждений, и школа в посёлке стала одним из базовых социальных объектов поселения. На протяжении своей истории учреждение неоднократно меняло организационно-правовую форму и наименование: в советский период школы такого типа именовались средними общеобразовательными школами и находились в ведении районных отделов народного образования; в постсоветский период они были преобразованы в муниципальные образовательные учреждения, а после реформы бюджетной сферы — в муниципальные бюджетные общеобразовательные учреждения (МБОУ).

Современное полное наименование включает указание на тип учреждения (МБОУ), территориальную принадлежность (Свердловская), статус (средняя общеобразовательная школа) и присвоенное имя (имени М. П. Марченко). Сокращённое наименование используется в официальном документообороте и на сайте образовательной организации.

¶Образовательный процесс

Структура школы соответствует принятой в российской системе общего образования:

Учебный план включает обязательные предметные области: русский язык и литературу, иностранные языки, математику и информатику, общественно-научные предметы, естественно-научные предметы, искусство, технологию, физическую культуру и основы безопасности жизнедеятельности. В 4–5 классах преподаётся курс «Основы религиозных культур и светской этики», в 8–9 классах вводится предмет «Основы безопасности и защиты Родины». Для старшей ступени характерно профильное обучение (гуманитарный, физико-математический, естественно-научный или универсальный профиль) в зависимости от кадровых и материальных возможностей школы и запросов учащихся.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное. Школа участвует в предметных олимпиадах школьного, муниципального и регионального уровней, в спортивных соревнованиях и творческих конкурсах.

¶Материально-техническая база и кадры

Типовое здание школы включает учебные кабинеты, специализированные кабинеты физики, химии, биологии, информатики и технологии, спортивный зал, библиотеку, столовую, медицинский кабинет, административные и подсобные помещения. Значительная часть оснащения обновляется в рамках региональных и федеральных программ модернизации образования. Учебный процесс обеспечен доступом к интернету и электронным образовательным ресурсам, ведётся электронный журнал и дневник.

Педагогический коллектив формируется из учителей с высшим профессиональным образованием; часть педагогов имеет квалификационные категории и отраслевые награды. Кадровое обеспечение и повышение квалификации регулируются профессиональным стандартом педагога.

¶Значение для поселения

Школа выполняет функции не только образовательного, но и социального центра посёлка: на её базе проводятся культурно-массовые и спортивные мероприятия, организуется летний отдых детей (пришкольные лагеря с дневным пребыванием), ведётся работа с родителями. Учреждение взаимодействует с местными предприятиями, учреждениями культуры, спорта и дополнительного образования, а также с ветеранскими и общественными организациями поселения. Деятельность школы регламентируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», федеральными государственными образовательными стандартами, уставом и локальными актами.

¶Порядок приёма и управление

Приём в первый класс осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) в соответствии с правилами, утверждёнными органом управления образованием; преимущественное право имеют дети, проживающие на закреплённой территории. Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности: действуют директор, общее собрание работников, педагогический совет, управляющий совет (при наличии) и органы ученического самоуправления. Государственно-общественный характер управления предполагает участие родителей в решении вопросов развития учреждения.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; федеральные государственные образовательные стандарты общего образования; официальные документы и устав МБОУ «Свердловская СОШ имени М. П. Марченко»; материалы органа управления образованием Щёлковского района Московской области.