Средняя школа № 20¶

Средняя школа № 20 — типовое наименование общеобразовательных учреждений в России и ряде стран постсоветского пространства, обозначающее среднюю общеобразовательную школу с порядковым номером 20 в пределах города или района. Номер присваивается муниципальным органом управления образованием и, как правило, не несёт содержательной нагрузки: за одинаковым номером в разных населённых пунктах стоят совершенно разные учебные заведения — от небольших сельских до крупных городских комплексов с углублённым изучением отдельных предметов.

¶Общая характеристика

В российской системе образования «средняя школа» исторически означала вторую и третью ступени обучения — основное общее (5–9 классы) и среднее общее (10–11 классы) образование. После введения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (2012) официальное наименование чаще звучит как «средняя общеобразовательная школа», а сам номер закрепляется в уставе учреждения.

Школа № 20 в разных городах может иметь разный статус:

• муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение;
• школа с углублённым изучением отдельных предметов (иностранных языков, математики, естественных наук);
• образовательный комплекс, объединивший несколько зданий и уровней обучения, включая дошкольные группы;
• гимназия или лицей, сохранившие исторический номер.

¶История и типовые здания

Массовое присвоение номера «20» приходится на период активного школьного строительства в СССР — 1930–1980-е годы. В крупных городах нумерация складывалась по мере открытия новых школ в районах массовой жилой застройки. Значительная часть зданий возведена по типовым проектам: четырёхэтажные кирпичные или панельные корпуса с кабинетами, спортивным залом, столовой, мастерскими и пришкольным участком.

В послевоенные десятилетия многие школы № 20 получили статус «образцовых», а в 1990-е годы часть из них преобразована в гимназии и лицеи либо вошла в состав укрупнённых образовательных центров. В сельской местности школы с этим номером нередко остаются единственным образовательным учреждением населённого пункта.

¶Учебный процесс

Содержание обучения определяется федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС). Типовая структура:

В школах с углублённым изучением предметов практикуются профильные классы — физико-математические, гуманитарные, химико-биологические. Учебный год делится на четверти или полугодия, действует пяти- или шестидневная учебная неделя.

¶Известные примеры

Среди школ с номером 20 есть учреждения с длительной историей и устойчивой репутацией. Например, школы № 20 существуют в Москве, Санкт-Петербурге, Ростове-на-Дону, Туле, Вологде, Ижевске, Красноярске и многих других городах. Отдельные из них носят имена выпускников или почётных граждан, имеют музеи боевой и трудовой славы, мемориальные доски.

Ряд школ № 20 известен педагогическими коллективами, применявшими авторские методики, а также участием учеников в предметных олимпиадах и спортивных соревнованиях регионального уровня.

¶Управление и финансирование

Школа является юридическим лицом, учредителем выступает муниципальный орган власти в сфере образования. Финансирование складывается из бюджетных субсидий на выполнение муниципального задания, средств от платных дополнительных услуг и добровольных пожертвований. Управление осуществляют директор, педагогический совет, общее собрание работников и обучающихся, а также управляющий совет.

¶Значение и особенности

Номер «20» не является уникальным идентификатором: при поиске информации о конкретной школе необходимо указывать город или регион. В официальных документах, на сайтах и в государственных информационных системах наименование всегда дополняется муниципальной привязкой, например «МБОУ „Средняя общеобразовательная школа № 20“ г. N».

Школы с этим номером играют ту же роль, что и другие общеобразовательные учреждения: обеспечивают обязательное общее образование, социализацию детей и подростков, подготовку к итоговой аттестации и дальнейшему обучению в средних профессиональных и высших учебных заведениях.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; федеральные государственные образовательные стандарты; официальные сайты муниципальных органов управления образованием; уставы общеобразовательных учреждений.