Школа № 905 Москвы¶

Школа № 905 — государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы, расположенное в районе Ново-Переделкино (Западный административный округ). Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также программы дополнительного образования детей. Школа входит в число образовательных комплексов, сформированных в ходе реорганизации московской системы образования в 2010-х годах, когда отдельные школы и детские сады объединялись в единые образовательные центры.

¶История

Школа была открыта в 1970-х годах в связи с массовой жилой застройкой района Ново-Переделкино, входившего тогда в состав Москвы после расширения городской черты в 1984 году. Первоначально учреждение функционировало как типовая средняя общеобразовательная школа с проектной наполняемостью около тысячи учащихся.

В 2010-е годы, в рамках городской программы укрупнения образовательных учреждений, школа № 905 была преобразована в образовательный комплекс: к ней присоединили несколько соседних школ и дошкольных отделений. Это привело к увеличению числа обучающихся и расширению перечня реализуемых программ. Учреждение получило статус государственного бюджетного образовательного учреждения (ГБОУ).

¶Общие сведения

Школа расположена по адресу: город Москва, Западный административный округ, район Ново-Переделкино. Учредителем выступает Департамент образования и науки города Москвы. Финансирование осуществляется за счёт средств городского бюджета в рамках государственного задания.

Образовательный процесс ведётся на русском языке. Учреждение работает по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) соответствующего уровня. Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности: действуют директор, педагогический совет, управляющий совет, общее собрание работников и обучающихся.

¶Структура и уровни образования

Школа реализует три основных уровня общего образования:

Помимо основных программ, в учреждении организуются группы продлённого дня, работают кружки и секции различной направленности — технической, естественно-научной, художественной, физкультурно-спортивной. В составе комплекса функционируют дошкольные отделения, обеспечивающие преемственность между дошкольным и начальным общим образованием.

¶Учебная деятельность

Учебный год в школе начинается 1 сентября и делится на четверти (в старших классах возможны полугодия). Продолжительность урока составляет 40–45 минут в зависимости от уровня обучения. Итоговая аттестация выпускников 9-х классов проводится в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), выпускников 11-х классов — в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ).

В старшей школе нередко формируются профильные классы — например, физико-математического, гуманитарного или естественно-научного направления, что позволяет учащимся углублённо изучать отдельные предметы в соответствии с будущей образовательной траекторией.

¶Воспитательная работа и дополнительное образование

Воспитательная деятельность школы направлена на формирование гражданской идентичности, патриотическое и нравственное воспитание, развитие творческих способностей учащихся. Проводятся тематические классные часы, предметные недели, олимпиады, спортивные соревнования и культурные мероприятия.

Дополнительное образование представлено работой творческих объединений, спортивных секций, школьных музеев и театральных студий. Учащиеся принимают участие в предметных олимпиадах школьного, муниципального и регионального уровней, а также в проектной и исследовательской деятельности.

¶Инфраструктура

Типовое здание школы включает учебные кабинеты, специализированные кабинеты физики, химии, биологии, информатики, спортивный зал, актовый зал, библиотеку, столовую и административные помещения. Пришкольная территория оборудована спортивными площадками и зонами отдыха. В рамках программы «Московская электронная школа» учебный процесс обеспечивается цифровыми образовательными ресурсами, электронным дневником и журналом.

¶Значение и особенности

Школа № 905 является одним из образовательных учреждений района Ново-Переделкино и обеспечивает обучение детей, проживающих в прилегающих микрорайонах. Как и другие московские школы, учреждение участвует в городских проектах, направленных на повышение качества образования, развитие предпрофессионального обучения и интеграцию цифровых технологий в учебный процесс.

Особенностью подобных образовательных комплексов является объединение нескольких уровней образования — от дошкольного до среднего общего — в рамках единого юридического лица, что упрощает управление и обеспечивает преемственность образовательных программ.

¶Критика и дискуссионные вопросы

Реформа московского образования 2010-х годов, в результате которой школы укрупнялись в комплексы, вызывала неоднозначную реакцию среди педагогов и родителей. Отмечались как преимущества (централизация ресурсов, расширение возможностей дополнительного образования), так и недостатки (увеличение размеров коллективов, сложности управления крупными комплексами). Эти дискуссии в целом касаются всей системы столичного школьного образования и не являются спецификой отдельного учреждения.

Источники: официальные данные Департамента образования и науки города Москвы; федеральные государственные образовательные стандарты; открытые сведения об образовательных организациях района Ново-Переделкино.