Школа № 69 и её директор¶
Школа № 69 — типовое обозначение средних общеобразовательных учреждений в России и ряде стран постсоветского пространства. Номер «69» присваивался школам в разных городах — Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Ижевске, Рязани, Самаре, Красноярске и других. Единого учреждения с таким номером не существует: под ним понимается конкретная школа в конкретном населённом пункте, а её руководитель — директор — определяется уставом образовательной организации и назначается учредителем.
¶Общая характеристика
Номерные школы — наследие советской системы образования, где учебные заведения нумеровались в пределах города или района. После распада СССР нумерация сохранилась, а школы получили статус муниципальных бюджетных или автономных учреждений. Школа № 69 в любом городе обычно имеет:
- статус муниципального общеобразовательного учреждения;
- лицензию на образовательную деятельность и государственную аккредитацию;
- устав, утверждённый учредителем (как правило, местным органом управления образованием);
- структуру управления во главе с директором.
¶Кто такой директор школы
Директор школы — единоличный исполнительный орган образовательной организации. Он осуществляет текущее руководство, действует от имени учреждения без доверенности, распоряжается имуществом в пределах полномочий, издаёт приказы и распоряжения, принимает и увольняет работников, утверждает штатное расписание и учебные планы.
Назначение директора регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года) и Трудовым кодексом. Кандидат проходит конкурсный отбор, согласование с учредителем и, в ряде случаев, аттестацию. С 2021 года действует порядок согласования назначения руководителей муниципальных школ с региональными органами власти.
¶Требования к кандидату
- высшее профессиональное образование по направлениям «Педагогика», «Менеджмент» или «Государственное и муниципальное управление»;
- стаж педагогической или руководящей работы;
- отсутствие судимости и ограничений на занятие педагогической деятельностью;
- прохождение обязательной аттестации руководителя.
¶Полномочия и ответственность
Директор несёт ответственность за:
- качество образования и выполнение государственных стандартов (ФГОС);
- жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;
- соблюдение финансовой дисциплины и целевое использование бюджетных средств;
- кадровую политику и условия труда работников;
- антитеррористическую защищённость и пожарную безопасность объекта.
Директор подотчётен учредителю и коллегиальным органам — общему собранию работников, управляющему совету, педагогическому совету.
¶Известные примеры
В Москве школу № 69 (ныне в составе образовательных комплексов) возглавляли педагоги, отмеченные отраслевыми наградами. В Ижевске школа № 69 известна профильными классами и участием в олимпиадном движении. В Санкт-Петербурге под номером 69 действует школа с углублённым изучением отдельных предметов. Конкретные фамилии директоров меняются при смене руководства и публикуются на официальных сайтах учреждений.
¶Как узнать директора конкретной школы
Достоверные сведения о руководителе содержатся:
- на официальном сайте школы в разделе «Сведения об образовательной организации» (подраздел «Руководство»);
- в реестре образовательных организаций регионального органа управления образованием;
- в выписке из ЕГРЮЛ, где директор указан как лицо, имеющее право действовать без доверенности;
- на информационном стенде в здании школы.
Эти источники обязательны к обновлению по требованию законодательства, поэтому именно они дают актуальную информацию.
¶Значение должности
Директор — ключевая фигура в управлении школой: от его решений зависят образовательная программа, кадровый состав, материально-техническая база и психологический климат. В условиях перехода к образовательным комплексам и введения профессиональных стандартов роль руководителя усилилась, а требования к управленческой квалификации возросли.
Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; Трудовой кодекс РФ; официальные сайты образовательных организаций; реестры органов управления образованием субъектов РФ.