Правильное написание¶
Правильное написание — соблюдение установленных норм орфографии, пунктуации, грамматики и стилистики при письменном изложении текста на определённом языке. Понятие связано с системой правил, которые фиксируются в словарях, грамматиках и справочниках, и подразумевает соответствие написания этим нормам. В русском языке правильность написания регулируется сводом орфографических и пунктуационных правил, действующих с 1956 года.
¶Нормативная база
В русском языке основным документом, закрепляющим нормы правописания, являются «Правила русской орфографии и пунктуации», утверждённые в 1956 году Академией наук СССР и Министерством просвещения РСФСР. Этот свод заменил дореволюционные правила, разработанные в 1911 году комиссией при Императорской академии наук.
Нормы правописания делятся на несколько групп:
- Орфографические — правила написания слов: употребление гласных и согласных, слитное, раздельное и дефисное написание, прописные буквы.
- Пунктуационные — правила постановки знаков препинания.
- Грамматические — согласование, управление, спряжение, склонение.
- Стилистические — выбор лексики и конструкций в зависимости от типа речи.
¶Орфографические нормы
¶Орфограммы
Орфограммой называется написание, которое требует выбора и не определяется однозначно произношением. Примеры: «берег» — «берега», «жизнь» — «жизни», «съел» — «съел». Правильное написание в таких случаях определяется морфологическим принципом: пишется та буква, которая сохраняется в родственных словах или формах.
¶Ударение
Ударение в русском языке не фиксируется на письме, но его правильное произношение считается частью языковой нормы. Словари, например «Русское ударение» М. В. Зарвы, фиксируют нормативные варианты: «звОнит», «тОрты», «красИвее».
¶Пунктуация
Пунктуация выполняет три основные функции: членение текста на предложения и части, выделение и связь членов предложения. Знаки препинания в русском языке делятся на две группы: отделяющие (точка, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие) и выделяющие (скобки, кавычки, тире).
Наиболее частые трудности связаны с:
- постановкой запятой при обособленных определениях и обстоятельствах;
- выделением вводных слов и конструкций;
- пунктуацией при сложном предложении;
- употреблением дефиса вместо запятой.
¶История нормализации
До конца XVIII века русская орфография не имела единого свода правил. В 1783 году по инициативе Екатерины II была создана Российская академия, которая в 1802 году выпустила «Краткое руководство к красноречию» с первыми сводными правилами. В 1911 году была принята комиссия по русскому правописанию, разработавшая проект, который, несмотря на революцию, во многом сохранился и лег в основу современных правил.
¶Контроль правописания
Проверка правописания осуществляется с помощью словарей (орфографических, орфоэпических, толковых), справочников и автоматических средств. В цифровой среде для этих целей используются встроенные средства текстовых редакторов и отдельные программы, однако автоматические системы не всегда учитывают контекст и стилистические нормы.
¶Обучение
Правильное написание традиционно входит в курс начального и среднего школьного образования. В России преподавание орфографии ведётся по учебникам, разработанным в соответствии с государственным образовательным стандартом, и включает изучение правил, наработку навыков через диктанты, изложения и творческие задания.
¶Источники
- «Правила русской орфографии и пунктуации» (1956)
- Лопатин В. В., Нечаева И. В., Чельцова Л. К. «Большой орфографический словарь русского языка»
- Зарва М. В. «Русское ударение»
- Розенталь Д. Э. «Справочник по русскому языку: орфография и пунктуация»
- «Словарь русского языка» С. И. Ожегова