Подлежащее и сказуемое¶
Подлежащее и сказуемое — два главных члена предложения, которые образуют грамматическую основу предложения в русском языке. Подлежащее обозначает предмет речи и отвечает на вопросы кто? или что?, а сказуемое выражает действие или состояние этого предмета и отвечает на вопросы что делать?, что сделать?, каков?, что такое? и подобные. Вместе они составляют ядро предложения, без которого оно не может существовать как законченная мысль.
¶Подлежащее
¶Значение и вопросы
Подлежащее называет предмет, о котором идёт речь, и является тем, о чём сообщается в предложении. Оно отвечает на вопросы кто?, что?, чей?, какой?, сколько? и обозначает:
- действующее лицо — Ученик читает книгу (кто читает? — ученик);
- предмет, подвергающийся действию — Книгу прочитали за неделю (что прочитали? — книгу);
- состояние или свойство — Небо ясное (что ясное? — небо);
- время, место, количество — Утро было тихим (что было тихим? — утро).
¶Способы выражения
Подлежащее выражается разными частями речи и конструкциями:
| Способ выражения | Пример |
|---|---|
| Имя существительное | Дети играют во дворе |
| Местоимение | Она работает в библиотеке |
| Числительное | Пятеро вышли на поляну |
| Инфинитив | Путешествовать — значит познавать мир |
| Сочетание слов | Стол из дуба стоит у окна |
¶Согласование сказуемого
Подлежащее определяет форму сказуемого в лице, числе и роде: Мальчик читает (3-е лицо, ед. число), Мальчики читают (3-е лицо, мн. число). При составном подлежащем из нескольких существительных сказуемое может стоять как в единственном, так и во множественном числе: В саду росли яблони и сливы или В саду росла яблоня и слива.
¶Сказуемое
¶Виды сказуемого
Сказуемое бывает простым и составным.
Простое сказуемое — это глагол в личной или инфинитивной форме: Ребёнок спит, Мы будем отдыхать.
Составное сказуемое состоит из двух элементов, один из которых выражает действие, а другой — его признак:
- составное глагольное — связка + инфинитив: Он хочет стать врачом; Я собираюсь поехать в Москву;
- составное именное — связка + именная часть (имя прилагательное, существительное, числительное, местоимение, наречие, деепричастие): Она стала инженером; Погода была ясной; Задача оказалась сложной.
¶Связка
Связка соединяет подлежащее с именной частью сказуемого. Наиболее употребительной связкой является глагол быть в разных временах: Он был студентом, Он есть студент (разг.), Он будет студентом. В настоящем времени связка часто опускается: Он студент.
¶Синтаксическая связь между подлежащим и сказуемым
Между подлежащим и сказуемым существует тесная грамматическая связь, которая проявляется в согласовании по лицу, числу и роду. Эта связь позволяет определить грамматическую основу предложения даже в тех случаях, когда один из главных членов выражает необычной частью речи: В доме тишина (сказуемое — существительное), Ему было трудно (сказуемое — наречие).
¶Сложные случаи
¶Составное подлежащее
Подлежащее может состоять из нескольких компонентов, объединённых общим сказуемым: Брат и сестра учатся в одном классе. В таких случаях сказуемое согласуется с подлежащим в целом.
¶Сказуемое при подлежащем-инфинитиве
Если подлежащее выражено инфинитивом, сказуемое ставится в форме 3-го лица единственного числа или в безличной форме: Писать письма — занятие утомительное; Ходить в походы — это весело.
¶Согласование по смыслу
В ряде случаев форма сказуемого определяется не формой подлежащего, а его смысловым значением: Приехали брат с сестрой (согласование с близлежащим существительным), Толпа кричала (согласование с существительным, обозначающим собирательное понятие).
¶Роль в предложении
Подлежащее и сказуемое являются обязательными членами предложения в утвердительных и отрицательных повествовательных и вопросительных высказываниях. В бессоюзных сложных предложениях каждая часть содержит собственную грамматическую основу: Светает, и птицы просыпаются. В сложносочинённых предложениях основы также раздельны: Дождь кончился, и выглянуло солнце.
Изучение подлежащего и сказуемого входит в курс русского языка начальной школы и продолжается в средней школе при изучении синтаксиса. Понимание грамматической основы необходимо для постановки запятых в сложных предложениях, для согласования частей речи и для построения грамотных текстов.
Источники:
- «Русская грамматика» под редакцией Н. Ю. Шведовой
- «Словарь русского языка» С. И. Ожегова
- «Русский язык. 5–9 класс» под редакцией Т. А. Ладыженской
- «Синтаксис современного русского языка» под редакцией А. В. Тимофеева