Открыть сервисСервис

Оценивание ЕГЭ по баллам

Оценивание ЕГЭ по баллам — система перевода первичных баллов, набранных участником единого государственного экзамена, в пятибалльную школьную оценку и в шкалу 100—300 баллов, используемую при поступлении в вузы. Перевод осуществляется по критериям, единым для всей страны и публикуемым Федеральной службой по оценке качества образования (ФРСОК, ранее — ФИПИ) в демоверсиях и спецификациях каждого предмета.

Первичные и вторичные баллы

Работа участника оценивается по критериям, каждый из которых даёт определённое количество первичных баллов. Сумма первичных баллов зависит от структуры конкретного экзамена: например, на математике профильного уровня максимальный первичный балл составляет 34, на русском языке — 33, на физике — 51, на обществознании — 62, на информатике — 59.

Первичные баллы переводятся во вторичные по шкале 100—300, которая устанавливается ежегодно отдельно для каждого предмета. Шкала учитывает статистику выполнения работ по всей стране и уровень сложности варианта. Один и тот же первичный балл в разные годы может соответствовать разным вторичным баллам.

Пороговые значения

Для получения аттестата о среднем общем образовании необходимо преодолеть пороговый (минимальный) балл по каждому предмету. Порог устанавливается ежегодно. Ориентировочные значения 2024 года:

ПредметМинимальный балл (100—300)
Русский язык40
Математика (база)39
Математика (профиль)27
Физика36
Информатика56
Обществознание42
Биология36
История32
Английский язык22
Химия36
География37
Литература32

Значения приведены ориентировочно; актуальные пороги публикуются Рособрнадзором перед экзаменационной сессией.

Перевод в школьную оценку

Для получения «удовлетворительной» отметки в аттестате достаточно преодолеть порог. Традиционно используется следующая градация:

  • 2 балла — работа не преодолела пороговое значение;
  • 3 балла — первичный балл немного выше минимального порога;
  • 4 балла — результат существенно выше порога, но ниже уровня, необходимого для поступления в большинство вузов;
  • 5 баллов — результат близок к максимальному.

Точные границы перевода в пятибалльную шкалу определяются каждым образовательным организацией самостоятельно на основании рекомендаций Рособрнадзора. В ряде регионов действуют рекомендованные шкалы, например, для русского языка: 40—57 баллов — «3», 58—71 — «4», 72 и выше — «5».

Баллы для поступления в вузы

Вторичные баллы (100—300) являются основным критерием отбора в высшие учебные заведения. Каждый вуз устанавливает собственные проходные баллы по комбинации предметов, необходимых для конкретного направления подготовки. Проходные баллы варьируются от 60—70 для малоконкурентных специальностей до 280—300+ для наиболее востребованных (например, юриспруденция, международные отношения, программирование в ведущих вузах).

Минимальные баллы для подачи документов на бюджетные места ежегодно устанавливает Рособрнадзор. В 2024 году они составляли: русский язык — 40, математика (профиль) — 27, профильные предметы — от 36 до 45 в зависимости от предмета.

Особые категории участников

Участники с ОВЗ, обучающиеся по адаптированным программам, сдают экзамены в особой форме. Для них устанавливаются отдельные пороговые значения, как правило, ниже стандартных. Инвалиды I группы освобождаются от устных экзаменов и имеют право сдавать письменные работы в индивидуальном порядке.

Особенности отдельных предметов

По русскому языку и математике (базовый уровень) результат в виде «сдано/не сдано» действует бессрочно. По остальным предметам результат действует 4 года, следующих за годом сдачи. С 2021 года результаты ЕГЭ по всем предметам действительны 5 лет.

Экзамен по математике базового уровня не оценивается по 100-балльной шкале — результат только «сдано/не сдано», и этот балл не используется при поступлении в вузы. Для поступления на направления, требующие математику, необходимо сдавать профильный уровень.

Источники:

  • Официальный сайт Рособрнадзора (obrnadzor.gov.ru)
  • Информационный портал ЕГЭ (ege.niioro.ru)
  • Спецификации и демоверсии ФИПИ (fipi.ru)
  • Приказы Министерства просвещения РФ об особенностях проведения ГИА
Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru