Открытость человека¶

Открытость — психологическая характеристика личности, описывающая готовность человека к взаимодействию с окружающими, обмену информацией, эмоциями и опытом. В широком смысле открытость проявляется в общительности, доверии к другим людям, любознательности и стремлении к новому опыту. В узком смысле термин используется в академической психологии как одна из «Большой пятки» — пяти базовых личностных черт.

¶Открытость в модели «Большая пятёрка»

В академической психологии открытость (открытость опыту, openness to experience) — одна из пяти универсальных личностных черт, описанных в рамках пятифакторной модели. Помимо неё в модель входят экстраверсия, добросовестность, доброжелательность и нейротизм.

Открытость опыту включает несколько подчерт:

• Фантазия — богатое воображение, склонность к мечтательности.
• Эстетическая чувствительность — восприимчивость к искусству и красоте.
• Эмоциональность — осознанность и выраженность собственных чувств.
• Действия — готовность пробовать новое, менять привычный уклад.
• Идеи — интерес к абстрактным вопросам, интеллектуальная любознательность.
• Ценности — склонность пересматривать социальные нормы и устоявшиеся убеждения.

Люди с высоким уровнем открытости, как правило, легче справляются с переменами, проявляют интерес к чужим культурам и точкам зрения, склонны к творчеству. Низкая открытость, напротив, связана с предпочтением привычного, осторожностью в отношении нового и устойчивостью к переменам.

¶Социальная открытость

В социальной психологии открытость рассматривается как готовность человека к контакту с другими людьми и к обмену информацией о себе. Ключевые проявления:

• Доступность — открытость для общения, готовность к диалогу.
• Доверие — убеждённость в доброжелательности окружающих.
• Самораскрытие — готовность делиться личной информацией, переживаниями, мнениями.

Исследования показывают, что открытость к самораскрытию растёт по мере развития отношений: сначала люди обмениваются поверхностной информацией, затем — более личной. Нарушение баланса (слишком быстрое или слишком скупое самораскрытие) может восприниматься как неловкость или недоверие.

¶Открытость в организационной психологии

В контексте организаций открытость связана с готовностью сотрудников к обратной связи, обмену идеями и признанию ошибок. Исследования корпоративной культуры показывают, что команды с высоким уровнем коллективной открытости демонстрируют:

• более быстрое решение проблем за счёт обмена информацией;
• снижение числа повторяющихся ошибок;
• повышение уровня психологической безопасности — уверенности членов команды в том, что их идеи и ошибки не будут использованы против них.

Понятие «психологической безопасности», введённое исследователем Эми Эдмондсон, тесно связано с открытостью: без готовности участников к открытому обсуждению проблем командная работа теряет эффективность.

¶Факторы, влияющие на открытость

Уровень открытости человека формируется под влиянием ряда факторов:

• Возраст — открытость, как правило, снижается с возрастом, тогда как добросовестность растёт.
• Воспитание и среда — разнообразие опыта в детстве и юности способствует развитию открытости.
• Культурный контекст — в индивидуалистических культурах открытость проявляется иначе, чем в коллективистских.
• Жизненные события — значимые перемены (переезд, смена работы, кризис) могут как повысить, так и снизить открытость.

¶Открытость и здоровье

Психологи связывают высокую открытость с рядом благоприятных исходов: более широким социальным кругом, готовностью к обучению на протяжении жизни, устойчивостью к стрессу за счёт гибкого мышления. Вместе с тем открытость сама по себе не является «положительной» или «отрицательной» чертой — её ценность зависит от контекста. В ситуациях, требующих стабильности и следования процедурам, чрезмерная открытость может мешать.

¶Измерение открытости

Открытость измеряется с помощью стандартизированных опросников, наиболее распространённых из которых являются:

• NEO-PI-R (Р. Коста и Р. Маккрей) — 240 вопросов, оценивает все пять факторов и шесть подфакторов каждого из них.
• BFI (Big Five Inventory) — краткий опросник из 44 пунктов.
• TIPI (Ten-Item Personality Inventory) — десять вопросов, по два на каждый фактор.

В русскоязычной психологии разработаны адаптации этих инструментов, в частности версии BFI и NEO-PI-R, применяемые в научных исследованиях и практической психологии.

Источники:

• Коста П., Маккрей Р. «Личность и её измерения»
• Филлипс Дж. Л. «Психология личности»
• Эдмондсон Э. «Психологическая безопасность и обучение в рабочих командах»
• Голдберг Л. Р. «The structure of phenotypic personality traits»
• Бергман М. «Психология общения»