Очная форма обучения¶
Очная форма обучения — одна из основных форм получения образования в России, при которой обучающийся посещает занятия в образовательной организации в дневное время и проходит обучение по утверждённому учебному плану с постоянным личным присутствием на занятиях. В отличие от заочной и вечерней (смешанной) форм, очная форма предполагает регулярное посещение лекций, семинаров, лабораторных и практических занятий, а также участие в внеаудиторной деятельности.
¶Правовое регулирование
Основу правового регулирования очной формы обучения в России составляют:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года) — определяет формы получения образования и формы обучения;
- Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) — устанавливает обязательные требования к организации образовательного процесса;
- Устав образовательной организации и её локальные нормативные акты.
Согласно закону «Об образовании», в Российской Федерации реализуются следующие формы получения образования: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная, экстернат, семейное образование, самообразование. Форма обучения (очная, очно-заочная, заочная) — это способ организации образовательного процесса.
¶Характерные особенности
К основным особенностям очной формы обучения относятся:
| Критерий | Очная форма | Заочная форма |
|---|---|---|
| Посещение занятий | Ежедневное, в дневное время | Сессии (2–3 раза в год) |
| Личное присутствие преподавателя | Обязательное | В основном самостоятельная работа |
| Продолжительность обучения | Полная (по учебному плану) | Увеличенная на 1–1,5 года |
| Стоимость обучения | Как правило, выше | Как правило, ниже |
| Возможность совмещения с работой | Ограничена | Высокая |
¶Виды очного обучения
¶Школьное образование
В Российской Федерации очная форма является основной и обязательной для получения общего образования в школах. Согласно закону «Об образовании», обучение в школе осуществляется в очной форме. Допускаются иные формы получения образования — семейное образование и самообразование, но основная масса обучающихся проходит обучение очно.
¶Среднее профессиональное образование (СПО)
В учреждениях СПО (колледжах, техникумах, училищах) очная форма также является преобладающей. Сроки обучения по программам СПО в очной форме составляют от 2 до 3,5 лет в зависимости от уровня подготовки поступающего.
¶Высшее образование
В университетах, институтах и академиях очная форма обучения традиционно считается престижной и является основной для подготовки кадров. Сроки обучения по программам бакалавриата составляют 4 года, специалитета — 5 лет, магистратуры — 2 года. Обучение в очной форме в государственных вузах осуществляется на бюджетной основе (бесплатно) для поступивших по конкурсу, а также на платной основе.
¶Организация учебного процесса
Учебный год при очной форме обучения, как правило, начинается 1 сентября и завершается в конце мая — начале июня. Образовательный процесс включает:
- Учебные занятия: лекции, семинары, практические и лабораторные работы, тренинги;
- Промежуточную аттестацию: зачёты, экзамены, контрольные работы;
- Практику: учебную, производственную, преддипломную;
- Внеаудиторную работу: научно-исследовательская деятельность, олимпиады, конференции.
¶Преимущества и недостатки
К преимуществам очной формы относятся: систематическое усвоение материала под руководством преподавателей, возможность участия в научных проектах и студенческом самоуправлении, прямое взаимодействие с преподавательским составом и одногруппниками, а также доступ к библиотекам, лабораториям и иной инфраструктуре вуза.
К недостаткам относятся: невозможность полного совмещения с работой (особенно полной занятостью), необходимость постоянного проживания в городе расположения вуза для иногородних студентов, высокая стоимость платного обучения.
¶Очная форма и трудоустройство
Согласно статистике Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, выпускники очной формы обучения в вузах, как правило, имеют более высокие показатели трудоустройства по специальности в первые годы после выпуска по сравнению с выпускниками заочной формы. Вместе с тем заочная форма позволяет получать образование без отрыва от производства, что ценится работодателями в ряде отраслей.
Источники:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29.12.2012)
- Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
- Постановления Правительства Российской Федерации о порядке приёма в образовательные организации
- Статистические данные Министерства науки и высшего образования Российской Федерации