Муниципальное общеобразовательное учреждение имени Морозова¶
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа посёлка имени Морозова — типовая российская общеобразовательная организация (школа), расположенная в посёлке имени Морозова Всеволожского района Ленинградской области. Относится к системе муниципального образования Всеволожского района, реализует программы начального, основного и среднего общего образования. Полное наименование учреждения в официальных документах обычно включает аббревиатуру «МОУ „СОШ пос. им. Морозова“».
¶Общие сведения
Посёлок имени Морозова — населённый пункт во Всеволожском районе Ленинградской области, расположенный на западном берегу Ладожского озера, при впадении реки Морье (в прошлом — Шлиссельбургский, затем Всеволожский район). Название посёлок получил в честь революционера и государственного деятеля Николая Александровича Морозова, чья усадьба «Борки» находилась в этих местах. Школа носит имя, связанное с топонимом посёлка, а не с отдельным почётным наименованием в честь конкретного лица, что важно различать при поиске официальных документов.
Учредителем выступает муниципальное образование — администрация Всеволожского муниципального района Ленинградской области в лице профильного комитета по образованию. Финансирование осуществляется за счёт средств местного бюджета и субвенций из бюджета Ленинградской области. Деятельность регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и типовыми локальными актами.
¶История
История школьного образования в посёлке связана с развитием поселения при промышленных предприятиях. Посёлок имени Морозова формировался вокруг производств, использовавших ресурсы Ладожского озера и местные месторождения, в том числе вокруг предприятий, связанных с добычей и переработкой торфа и песка. Рост числа семей работников требовал открытия учебного заведения.
Школа в посёлке функционирует как единое образовательное учреждение, обслуживающее преимущественно детей из самого посёлка и ближайших населённых пунктов. Точная дата основания и последующие реорганизации (объединения, переименования, изменения статуса) фиксируются в уставе и исторической справке учреждения; при подготовке официальных запросов эти сведения следует уточнять непосредственно в самой школе или в районном комитете по образованию, поскольку архивные данные по сельским и поселковым школам Ленинградской области за середину XX века сохранились фрагментарно.
¶Структура и уровни образования
Школа реализует три уровня общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС):
| Уровень | Классы | Основные особенности |
|---|---|---|
| Начальное общее образование | 1–4 | Формирование базовых навыков, внеурочная деятельность |
| Основное общее образование | 5–9 | Предметное обучение, подготовка к ОГЭ |
| Среднее общее образование | 10–11 | Профильное или универсальное обучение, подготовка к ЕГЭ |
Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности: директор осуществляет оперативное руководство, действуют педагогический совет, общее собрание работников и обучающихся, совет родителей, а также органы ученического самоуправления. Локальные акты — устав, правила внутреннего распорядка, положения об аттестации и оплате труда — размещаются в открытом доступе на официальном сайте учреждения.
¶Образовательный процесс
Учебный процесс организован по четвертям или полугодиям в зависимости от уровня, с соблюдением требований к предельной аудиторной нагрузке. Изучаются обязательные предметные области: русский язык и литература, иностранные языки, математика и информатика, общественно-научные и естественно-научные предметы, искусство, технология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности. В старших классах возможна профилизация — гуманитарная, физико-математическая, естественно-научная или универсальная — в зависимости от кадровых и материальных возможностей школы.
Государственная итоговая аттестация проводится в формах ОГЭ (9 класс) и ЕГЭ (11 класс). Выпускники получают аттестат установленного образца; для выпускников 11 класса, набравших достаточное количество баллов, предусмотрено награждение медалью «За особые успехи в учении».
¶Внеурочная деятельность и воспитательная работа
Помимо уроков, школа организует внеурочную деятельность: предметные кружки, спортивные секции, творческие объединения, подготовку к олимпиадам и конкурсам. Воспитательная работа включает патриотические, экологические и профориентационные мероприятия, взаимодействие с учреждениями культуры и дополнительного образования Всеволожского района. Значимое место занимают проекты, связанные с историей посёлка и Ладожского региона, в том числе с событиями Великой Отечественной войны и Дорогой жизни, проходившей через эти места.
¶Материально-техническая база
Типовая поселковая школа располагает учебными кабинетами, спортивным залом или площадкой, библиотекой, столовой, мастерскими и компьютерным классом. Состояние инфраструктуры зависит от сроков капитальных ремонтов и программ модернизации, реализуемых в Ленинградской области. Сведения о конкретном оснащении, наличии оборудования для лабораторных работ, доступе к сети Интернет и условиях для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья уточняются в паспорте доступности и на сайте школы.
¶Значение
Школа является основным общеобразовательным учреждением для жителей посёлка имени Морозова и выполняет функции социокультурного центра: на её базе нередко проводятся районные мероприятия, избирательные участки, встречи с ветеранами и представителями местной власти. Учреждение обеспечивает преемственность образования для нескольких поколений местных семей и участвует в районных и областных программах развития образования.
¶Порядок обращения и уточнения данных
Для получения точных сведений — юридического адреса, ИНН, ОГРН, перечня реализуемых программ, режима работы, порядка приёма в первый класс и перевода из других школ — следует обращаться к официальному сайту учреждения и в комитет по образованию администрации Всеволожского района. Официальные наименования и реквизиты могут изменяться при реорганизациях, поэтому при подготовке документов рекомендуется сверяться с актуальной выпиской из реестра образовательных организаций.
Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; официальные сайты комитета по образованию Всеволожского района и образовательных организаций Ленинградской области; уставные документы учреждения; краеведческие материалы по истории посёлка имени Морозова.