Креационизм — религиозное учение о сотворении мира¶

Креационизм — совокупность религиозных и псевдонаучных представлений о происхождении Вселенной, Земли, живых организмов и человека в результате сверхъестественного творения Богом или иным высшим разумом. Креационист — сторонник (или приверженец) этих представлений, отрицающий или ставящий под сомнение эволюционную теорию как объяснение многообразия жизни. В узком смысле креационизм — течение в американском протестантизме, возникшее в начале XX века и с тех пор разделившееся на несколько течений.

¶Основные положения

Креационизм опирается на религиозные тексты — прежде всего на книгу Бытия Торы и Библии, а также на соответствующие сюжеты Корана. Ключевые тезисы:

• Вселенная и всё живое созданы Богом (или творческим разумом) в определённый момент времени, а не возникли в результате естественных процессов.
• Жизнь не способна самопроизвольно возникнуть из неживой материи (отрицание абиогенеза).
• Макроэволюция — появление новых видов в ходе длительной эволюции — отрицается или существенно ограничивается.
• Человек создан в неизменном виде, а не произошёл от общего предка с приматами.
• Возраст Земли и Вселенной — от тысяч до десятков тысяч лет (в молодоземельном креационизме), а не миллиарды лет.

¶История

До появления эволюционной теории происхождение видов в Европе традиционно объяснялось творением. Английский естествоиспытатель Джон Рей в труде «The Wisdom of God Manifested in the Works of the Creation» (1691) сформулировал концепцию «естественной теологии», увидевшей в устройстве признаки замысла Творца. После публикации в 1859 году труда Чарльза Дарвина «Происхождение видов» креационистские идеи оказались под давлением научного консенсуса.

В 1925 году в штате Теннесси (США) был принят «Закон Батлера», запрещавший преподавание эволюции в государственных школах. Его знаменитым испытанием стал судебный процесс «США против Джона Томаса Скоупса» (так называемое «обезьянье дело»), в котором школьный учитель был осуждён за преподавание эволюции.

В 1961 году вышла книга Джона Уиткомба и Генри Морриса «The Genesis Flood», ставшая основополагающим текстом современного научного креационизма и заложившая методологию «буквального» прочтения библейского повествования. В 1970-х годах Моррис основал Институт креационных исследований (Institute for Creation Research, ICR) — главную организацию движения в США.

В 1987 году Верховный суд США постановлением по делу «Эдвардс против Агилларда» запретил преподавание креационизма в государственных школах как нарушение разделения церкви и государства. После этого движение сместило акценты: вместо «научного креационизма» появилось течение «разумного замысла» ( Intelligent Design), которое, не ссылаясь на Библию, утверждает, что некоторые биологические структуры указывают на наличие разумного проектировщика.

¶Основные течения

¶Критика со стороны науки

Креационизм не является научной теорией, поскольку его положения не проверяемы эмпирически и не поддаются фальсификации. Основные возражения научного сообщества:

• Креационистские объяснения не учитывают данные палеонтологии, генетики, геологии, радиометрического датирования.
• Понятие «разумного проектировщика» не даёт предсказаний и не может быть опровергнуто.
• «Научный креационизм» использует научную терминологию, но не соответствует методологическим стандартам науки.
• Американское научное сообщество (Американская ассоциация содействия развитию науки, Национальная академия наук США) последовательно выступает против изучения креационизма в рамках школьных и университетских курсов естествознания.

¶Креационизм в России и СНГ

В православной среде креационистские идеи представлены концепцией «православного креационизма», связанной с именами протоиерея Андрея Кураева, митрополита Илариона (Алфеева) и других церковных авторов. В 2014 году Синодальный отдел по взаимодействию с наукой и образованием РПЦ опубликовал документ «Основы социальной концепции», где допускается несколько интерпретаций повествования о сотворении мира, включая аллегорическую.

В учебных программах ряда постсоветских государств креационизм периодически становится предметом общественных дискуссий. В Украине в 2012 году Верховная Рада рассматривала законопроект о запрете преподавания эволюции в школах, но он не был принят.

¶Распространённость

По данным опросов Pew Research Center (2014), доля взрослых американцев, считающих, что Бог создал людей в их нынешнем виде, составила около 33 %; ещё около 25 % допускают, что Бог использовал эволюцию. В Европе доля креационистов существенно ниже — по опросам Евробарометра, в большинстве стран Западной Европы буквальному творению верит менее 20 % населения.

¶См. также

• Эволюционная теория
• Разумный замысел
• Креационизм в православии
• Процесс Скоупса

¶Источники

• Моррис Г. М. «The Genesis Flood» (1961)
• Numbers R. L. «The Creationists» (Harvard University Press, 2006)
• Pew Research Center. «Americans' Views on Evolution» (2014)
• Национальная академия наук США. «Science, Evolution, and Creationism» (2008)
• Синодальный отдел РПЦ по взаимодействию с наукой и образованием, материалы 2014 года