Открыть сервисСервис

Изучение татарского языка

Изучение татарского языка — процесс освоения одного из тюркских языков, являющегося государственным язык Республики Татарстан и одним из двух государственных языков Российской Федерации на федеральном уровне. Татарский язык относится к кыпчакской подгруппе тюркской семьи и имеет около 5,3 млн носителей, преимущественно в Республике Татарстан, Башкортостане, Оренбургской, Свердловской, Челябинской и Ульяновской областях. Язык имеет две основные письменные традиции: современную на основе кириллицы (основная письменность с 1939 года) и историческую на основе арабского письма, а также латиницу, используемую в ряде изданий и официальных документах.

Статус и сферы использования

Татарский язык закреплён в качестве государственного языка Республики Татарстан согласно Конституции республики (статья 68). На федеральном уровне после поправок в Конституцию РФ 2020 года закреплено, что государства республик вправе устанавливать свои государственные языки. В образовательной сфере изучение татарского предусмотрено в школах Татарстана; для носителей языка оно обязательно, для других учащихся — в объёме базового курса. В республике выходят газеты, телеканалы («Татарстан», «ТНВ»), работают театры (Государственный академический театр им. Г. Камала, Татарский театр им. Мусы Джалиля).

Алфавит и письменность

Современный татарский алфавит на кириллице состоит из 38 букв и включает ряд специфических знаков, отражающих татарскую фонетику: Ә (ә), Ө (ө), Ү (ү), Һ (һ), Ң (ң), Ғ (ғ), Һ (һ). Кириллическая письменность была введена в 1939 году взамен латинизированной татарской письменности (яналиф), действовавшей с 1927 года, и арабской письменности, использовавшейся до 1927 года. В 2000-х годах в Татарстане неоднократно поднимался вопрос о переходе на латиницу, однако массового перевода алфавита не произошло.

Основные методы изучения

Курсы и образовательные программы

Изучение татарского как иностранного или второго языка организуется в ряде вузов России. Крупнейшие центры — Казанский федеральный университет (Институт филологии и межкультурной коммуникации), где работает подготовка филологов-татарологов, а также отделения востоковедения и тюркологии других университетов. При Министерстве образования Республики Татарстан действуют курсы «Татар телен өйрәнү» для взрослых. Регулярно проводится республиканский конкурс «Татар теле — милли мирас» среди школьников.

Самостоятельное изучение

Для самостоятельного освоения языка используются учебники «Татарский язык» под редакцией Р. Г. Ахметова и Г. Х. Ахметовой, учебные пособия для иностранцев, а также онлайн-ресурсы: портал «Татарча.ру», приложение «Татарский язык», видеокурсы на платформах YouTube и «ВКонтакте». Изучение начинается с освоения алфавита и базовой фонетики, затем — грамматической системы.

Особенности грамматики

Татарский язык относительно прозрачен для русскоязычного изучающего по ряду параметров, но содержит и нетипичные для русского языка конструкции:

  • Алфавитный порядок: абувгдеёжзийклмнопрстуфхцчшщъыьэюя (с татарскими дополнительными буквами).
  • Агглютинативная морфология: словоформа строится последовательным присоединением аффиксов к основе (например: «китап» — книга, «китабым» — моя книга, «китабымны» — мою книгу).
  • Порядок слов: SOV (подлежащее — дополнение — сказуемое), в отличие от русского SVO.
  • Гармония гласных: суффиксы согласуются по ряду и подъёму гласных основы (например, множественное число: «китап-лар», но «әти-ләр»).
  • Отсутствие родов в именах и согласование прилагательных без рода и числа.
  • Наличие личных аффиксов: притяжательные («китабы» — его книга) и глагольные («бардым» — я пошёл, «бардың» — ты пошёл).

Типичные трудности

Для носителей русского языка сложности представляют:

  • звуки ө, ү, ә, ң, ғ, һ, отсутствующие в русском;
  • система причастий и деепричастий, не имеющая прямых аналогов;
  • постпозиционные предлоги («китап өчен» — вместо книги);
  • обилие аффиксов и длинные словоформы;
  • различия между литературным татарским и диалектами (мишарский, центральнотатарский, кряшенский).

Практическое применение

Знание татарского языка востребовано в системе государственного управления Республики Татарстан, образовании, культуре, СМИ, а также в сфере обслуживания в республике. Федеральный закон «О языках народов Российской Федерации» (1991, с изменениями) закрепляет право граждан на изучение родного языка. В ряде организаций Татарстана знание татарского является преимуществом при приёме на работу, а в органах власти и образовательных учреждениях — обязательным требованием.

Источники

  • Конституция Республики Татарстан
  • Ахметов Р. Г., Ахметова Г. Х. «Татарский язык» (учебники для школ с русским языком обучения)
  • Махмутов Н. А. «Современный татарский литературный язык»
  • Материалы Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета
  • Портал «Татарча.ру»
Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru