Гимназия № 2 города Тулы¶

Гимназия № 2 — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, расположенное в Туле, одно из старейших учебных заведений города с историей, восходящей к XIX веку. Современный статус гимназии предполагает углублённое изучение ряда предметов гуманитарного и естественно-научного профиля, а также реализацию программ основного общего и среднего общего образования. Учреждение находится в ведении управления образования администрации города Тулы.

¶История

¶Предыстория и основание

История учебного заведения связана с развитием народного образования в Туле в дореволюционный период. В XIX веке Тула, будучи крупным промышленным и оружейным центром, нуждалась в учебных заведениях для детей купечества, чиновничества и мастеровых. В городе действовали классическая мужская гимназия, женские гимназии и училища, подведомственные Министерству народного просвещения.

Женские гимназии в Российской империи делились на казённые (министерские) и частные, содержавшиеся на средства попечителей и плату за обучение. Именно из подобных учебных заведений впоследствии вырос ряд советских школ, получивших при централизованной нумерации номера. Точная дата основания конкретного заведения, носящего сегодня номер 2, в открытых источниках варьируется; в разные периоды школа меняла адреса и наименования.

¶Советский период

После революции 1917 года и реформы образования 1918 года все учебные заведения были национализированы, сословные и конфессиональные признаки упразднены, а гимназии преобразованы в единые трудовые школы. В 1930-е годы в СССР утвердилась система нумерованных средних школ. Школа № 2 Тулы в этот период работала как общеобразовательное учреждение с полным курсом обучения.

В годы Великой Отечественной войны Тула с октября по декабрь 1941 года находилась на осадном положении, город подвергался обстрелам и бомбардировкам. Занятия в школах прерывались, здания использовались под госпитали и иные нужды. После освобождения города в декабре 1941 года и восстановления хозяйства учебный процесс был возобновлён.

В послевоенные десятилетия школа развивалась в рамках общей советской системы: действовали пионерская и комсомольская организации, велась военно-патриотическая работа, сложились педагогические традиции и коллектив преподавателей.

¶Постсоветский период и статус гимназии

В 1990-е годы российская система образования пережила реформирование: появились новые типы учебных заведений — гимназии, лицеи, колледжи. Часть школ получила статус гимназий, предполагающий расширенные и углублённые программы, дополнительные предметы и более высокие требования к учащимся. Школа № 2 Тулы была преобразована в гимназию, сохранив номер. Учредителем выступает муниципальное образование город Тула.

¶Образовательная деятельность

Гимназия реализует образовательные программы трёх уровней:

• начальное общее образование (1–4 классы);
• основное общее образование (5–9 классы);
• среднее общее образование (10–11 классы).

Гимназический компонент обычно выражается в углублённом изучении отдельных предметов, расширенной гуманитарной подготовке, изучении второго иностранного языка, а также в дополнительных курсах. Точный набор профилей и углублённых дисциплин определяется учебным планом учреждения и может меняться.

Обучение ведётся на русском языке в очной форме. По завершении 9 класса учащиеся проходят государственную итоговую аттестацию (ОГЭ), по завершении 11 класса — ЕГЭ. Выпускники получают аттестат государственного образца.

¶Устройство и инфраструктура

Типовое здание городской школы включает учебные кабинеты, специализированные помещения (физики, химии, биологии, информатики, технологии), спортивный зал, библиотеку, столовую, актовый зал, административные и хозяйственные помещения. При гимназии, как правило, действуют спортивные площадки и пришкольная территория. Конкретные параметры здания зависят от года постройки и проведённых ремонтов.

¶Внеучебная деятельность

Для гимназий характерна развитая система дополнительного образования и воспитательной работы:

• предметные олимпиады и научно-практические конференции школьников;
• спортивные секции и соревнования;
• творческие коллективы — хоры, театральные и танцевальные студии;
• музейная и краеведческая работа, связанная с историей Тулы и Тульского края;
• волонтёрские и патриотические мероприятия.

Значительная часть этой работы опирается на традиции, сложившиеся в школе в советский период.

¶Значение и положение

Гимназия № 2 входит в число общеобразовательных учреждений Тулы наряду с другими школами, лицеями и гимназиями города. Учреждения с гимназическим статусом традиционно ориентированы на повышенный уровень подготовки и поступление выпускников в вузы, включая тульские университеты — Тульский государственный университет, Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н. Толстого и другие.

Деятельность гимназии регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», федеральными государственными образовательными стандартами и локальными актами учреждения. Управление осуществляется директором, действуют педагогический совет, органы самоуправления обучающихся и родительские комитеты.

¶Примечания

Точные сведения о дате основания, адресах и переименованиях заведения в разные исторические периоды следует уточнять по данным муниципальных органов управления образованием и официальным документам учреждения, поскольку открытые источники содержат расхождения.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; материалы управления образования администрации города Тулы; краеведческие публикации по истории народного образования Тульской губернии; официальные информационные ресурсы образовательных учреждений Тулы.