Амвросиевская школа № 4¶

Амвросиевская школа № 4 — общеобразовательное учебное заведение, расположенное в городе Амвросиевка Донецкой области. Относится к системе средних общеобразовательных школ и обеспечивает обучение детей по программам начального, основного и среднего общего образования. Школа является одним из нескольких учебных заведений города наряду со школами № 1, № 2, № 3 и рядом других образовательных учреждений Амвросиевского района.

¶Общие сведения

Амвросиевка — город районного значения, административный центр Амвросиевского района. Численность населения города historically составляла порядка 18–20 тысяч человек, что определяет масштаб школьной сети: в городе действует несколько средних школ, охватывающих разные микрорайоны. Школа № 4 обслуживает преимущественно жителей прилегающих улиц и микрорайонов, закреплённых за ней территориально.

Учреждение работает по типовой для региона схеме: обучение ведётся на русском языке, продолжительность учебного года соответствует общероссийским и региональным нормативам, по окончании 9 и 11 классов учащиеся проходят государственную итоговую аттестацию. Учебный процесс организован в одну или две смены в зависимости от наполняемости классов.

¶История

Точная дата основания школы № 4 в открытых источниках не документирована однозначно. Развитие школьной сети Амвросиевки связано с ростом города в советский период, когда Амвросиевка развивалась как центр цементной промышленности: здесь действовал крупный цементный завод, давший городу экономическую базу и приток населения. Рост числа жителей требовал расширения числа школ, поэтому в середине XX века в городе последовательно открывались новые учебные заведения, получавшие порядковые номера.

Школа № 4, как и другие школы города, пережила период реформ 1990-х — 2000-х годов: изменения учебных программ, введение внешнего независимого оценивания, затем переход к государственной итоговой аттестации. С 2014 года город находится в зоне, где образовательный процесс организуется по законодательству, действующему на подконтрольной Донецкой Народной Республике территории; школы перешли на российские образовательные стандарты и соответствующие программы. Этот переход затронул учебные планы, перечень предметов, учебники и порядок аттестации.

¶Образовательная деятельность

Школа реализует три уровня общего образования:

• начальное общее образование (1–4 классы) — базовые предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, технология, физическая культура;
• основное общее образование (5–9 классы) — расширенный набор дисциплин, включая алгебру, геометрию, физику, химию, биологию, географию, историю, обществознание, иностранный язык, информатику;
• среднее общее образование (10–11 классы) — профильное или универсальное обучение с подготовкой к итоговой аттестации.

Дополнительно учреждение организует внеурочную деятельность: предметные кружки, спортивные секции, подготовку к олимпиадам и конкурсам, мероприятия к памятным датам. Значительное внимание уделяется патриотическому воспитанию, что характерно для школ региона в текущий период.

¶Материально-техническая база

Типовая школа такого масштаба располагает учебными кабинетами, спортивным залом, столовой, библиотекой, мастерскими или кабинетами технологии, административными помещениями. Состояние зданий и оснащённость зависят от сроков постройки и объёмов ремонтов. В 2010-х — 2020-х годах школы региона неоднократно получали учебное оборудование, компьютерную технику и учебники в рамках централизованных поставок.

¶Значение

Школа № 4 выполняет стандартную социальную функцию: обеспечивает доступ к общему образованию для детей закреплённого микрорайона, служит местом проведения городских методических объединений педагогов, площадкой для районных олимпиад и спортивных соревнований. Для многих выпускников школа становится базой для поступления в средние специальные и высшие учебные заведения Донецкой области и других регионов.

¶Особенности освещения в сети

Информация о школе № 4 в интернете фрагментарна и представлена преимущественно справочными карточками, новостными заметками районных изданий, публикациями о выпускных и торжественных мероприятиях, а также данными о педагогическом составе. Официальные сведения о дате основания, точном юридическом наименовании и текущем статусе учреждения следует уточнять в актуальных реестрах образовательных организаций и на официальных ресурсах органов управления образованием Амвросиевского района, поскольку формулировки наименований и подчинённость менялись в разные периоды.

Источники: справочные данные об административно-территориальном устройстве Донецкой области; публикации районных средств массовой информации об образовательных учреждениях Амвросиевки; общие сведения о школьной сети городов районного значения; материалы о переходе школ региона на российские образовательные стандарты после 2014 года.